学級運営

学級運営

感情のケアをすることが教師の働き方に大きな影響を与える!!

感情ケアをして働き方を改善していきましょう。 本日は、感情のケアがなぜ教師の働き方に影響を与えるのかについてお話しします。教師は日々多くの責任を担い、児童生徒や保護者との関わりの中でさまざまな感情を経験します。そのため、自身の感情をケアし、...
学級運営

子どもの意欲が高まる学級経営法!!スノップ効果の利用(学級経営心理学)!!

限定品に弱いなかすけです。「先着5人までシールをあげるよ。」というと子どもたちのやる気が変わったという経験をした先生は多いのではないでしょうか。物で釣っているから当たり前と思うかもしれませんね。実は、これにはある心理学が関係しているのです。...
学級運営

学校で使える心理学《まとめ》!!学級経営がうまくいく方法!!【教師向け】

学校で使える心理学をまとめてみました。・学級経営がうまくいかない。・子どもとの関係がうまくいかない。・子どもとの信頼関係を上手に築きたい。このような悩みを持っている方はいませんか。実は、心理学を学ぶことや学級経営に心理学を取り入れることで、...
学級運営

フット・イン・ザ・ドアを利用して、教師の目標を達成させる学級経営法!!

お願いされると断れないなかすけです。頼みごとをされ承諾すると、その後の2つ目3つ目の頼みごとが断れなくなってしまうという経験はありませんか?実は、これにはある心理効果が関係しているのです。それが、フット・イン・ザ・ドアという心理テクニックで...
学級運営

カクテルパーティー効果を利用して児童の意識を教師に向けさせる学級経営法!!

ひそひそ話をされると耳がダンボになるなかすけです。休み時間や授業中でも学級が騒がしくなることはありませんか?多くの人がそれぞれに雑談している中でも、自分が興味のある人の会話、自分の名前などは自然と聞き取ることができていますよね。実は、人には...
学級運営

「いい子症候群」の子どもは学級の中でうまれてしまう。教師の接し方を改善しよう!!

自分自身が「いい子症候群」だったかもしれないなかすけです。学級の中に先生の言うことを忠実に守る「いい子」っていますよね。実はその中に「いい子症候群」の子どもがいるのです。「いい子症候群って何?」と思った方もいるかもしれません。この記事では「...
学級運営

解決志向アプローチで、子どもの目標をブラッシュアップする学級経営法!!

こんにちは。学校で子どもたちに関わる時に、カウンセリングの理論や技法が大変役に立つのですが、特に効果的だといわれているものが、解決志向アプローチです。解決志向アプローチとは、悩みや問題に焦点を当てずに解決そのものに焦点を当てていくことが最大...
学級運営

類似性の法則の応用!!教師に親近感を抱かせ、興味や信頼をよせる学級経営法。

自分に似た雰囲気の人が好きになるなかすけです。学級で子どもたちはいろいろなグループを作ります。そのグループは性格的に似た子どもたちで集まっていることが多くありませんか?実は、人が人とかかわる中で、自分に似ている人に興味や信頼をよせる心理学が...
学級運営

ハロー効果を活用した学級経営術!ポジティブな方向へ印象操作をしよう。

大学のネームバリューでおびえてしまうなかすけです。能力の高い子は性格もいい。人にやさしくできる性格のいい子は学習能力も高い。このようにある特徴に引きずられて子どもを見てしまうことはありませんか?実は、見た目や特徴に左右されて歪められてしまう...
学級運営

臨床心理学「自己開示」によって子どもとの関係を良好にする学級経営術!!

自分のことを隠したがるなかすけです。「子どもとの関係がうまくいかない!」と悩んでいる先生はいませんか?実は、子どもとの関係を良好にする方法があるのです。それが「自己開示」という方法です。子どもが教師を信用するためには教師のことをよく知る必要...
スポンサーリンク