教科新学習指導要領における「見方・考え方」一覧 ～小学校編～
「見方・考え方」をいまだに理解できていないなかすけです。新学習指導要領になり「見方・考え方」が大切だと言われてきました。平成29年3月公示の小学校・中学校学習指導要領において、深い学びの鍵として「見方・考え方」という用語が整理され、示されま...
教科
学級運営割れ窓理論を活用した学級経営。教師の徹底的な動きが環境と子どもを変える。
部屋の片づけがなかなかできないなかすけです。・教室内でごみが落ちていても気にならない。・使った物の整理整頓ができない。・机といすの整頓ができない。このような学級の子どもたちの行動で悩んでいませんか？実は、心理学を利用して子どもたちの行動を変...
学級運営ポジティブなことを口に出し、ウィンザー効果で学級をよりよくしていこう！！
噂話を意外と信じてしまうなかすけです。第三者から聞く自分のいい話って嬉しくなりませんか？・昨日〇〇さんがお前のこと誉めてたぞ。・〇〇さんはみんなから信頼されているから。こんなことを言われたら正直嬉しいですよね。実は、第三者から言われるといつ...
学級運営肩書きを上手に使った学級経営。権威効果の利用！！
校長先生の前だと背筋がピンとなるなかすけです。学級に相手を見て態度を変える子はいませんか？男の先生の言うことは聞く子。教頭先生の授業だとまじめに受ける子。特別講師（有名な人）のときは張り切る子。その気持ちは、分かる気がします。しかし、なんだ...
その他学校で起こるマーフィーの法則！！【教師、教員、担任編】
タイミングが悪く空気が読めないなかすけです。全く授業準備をしていない時に管理職が教室を回ってくる#教師版マーフィーの法則—なかすけ@小学校教諭(@eduedumo)May4,2021こんなことよくありませんか。これがまさしくマーフィーの法則...
その他「教師のバトン」をテキストマイニングで分析してみた。教師の思いや実態！！
分析にチャレンジしてみたなかすけです。「教師のバトン」まだまだツイートされていますね。#教師のバトンプロジェクト参加方法🙌①Twitter公開アカウントをお持ちの方は、#教師のバトンをつけて取組をツイート！②Twitter公開アカウントをお...
学級運営カリギュラ効果を理解した声掛けで子どもの行動が変化する。学級経営術！
やるなと言われるとやりたくなるなかすけです。何度注意しても同じような言動を繰り返す子はいませんか？忘れ物を繰り返す子。廊下を走る子。ダメと言ったことをやってしまう子。その子どもたちにあなたはどんな指導（言葉がけ）をしていますか。実は、ダメと...
学級運営ドア・イン・ザ・フェイステクニックを使って教師も子どもも納得できる宿題量にする方法！！
宿題を多く出してしまうなかすけです。子どもたちに宿題を出すとき、「量を減らしてほしい」と言われることはないですか？実は、子どもを納得させ、思い通りの量の宿題を出す方法があります。それが、ドア・イン・ザ・フェイステクニックを使った方法です。こ...
学級運営ディドロ効果を利用することで子どもの活動意欲（やる気）を高める学級経営術！！
ポケモン（赤）の図鑑１５１匹コンプリートしたことがあるなかすけです。あなたはこんなときどんな気持ちですか。・集めている漫画（全２０巻）の１３巻だけがない。・上下セットのナイキの服を買った。靴は？多分漫画の１３巻がない場合は１３巻を買ってコン...
学級運営プラシーボ効果を利用することで子どもの安心感を高める学級経営術！！
酔い止めの成分を聞いて驚きを隠せなかったなかすけです。低学年を担任すると小さなすり傷で泣いている子がよくいませんか？実は、教師が対応せずに保健室に送ることが最善の方法なのです。なぜなら、保健室で丁寧な対応を受けることで安心感が増すからです。...